მე-5 დღის რეფლექსია

განვიხსენეთ განვლილი მასალა , ვისაუბრეთ  პრეზენტაციის შესახებ  ,მოუსმინეთ და  გაუზიარეთ ერთმანეთს აზრი.  რაც ძალზე  საინტეროსო იყო. ვისწავლეთ როგორ გამოვიყენოთ საავტორო უფლება და როგორ დავიცვათ. როგორ მოვიძიოთ ინტერნეტრესურსები.ნახვამდის წარმატებებს გისურვებთ.

მე-9 დღის რეფლექსია

დღეს დავამთავრეთ ტრენინგი,  ძალიან საინტერესო იყო .ვისწავლე ვიუერის სახელმძღვანელოში მუშაობა გავითვალისწინებ რჩევა დარიგებას .ბლოგზე მუშაობა საინტერესო და აუცილებელია .  ყოველი დღე სახალისო   იყო. დიდი მადლობა ქალბატონ შორენას ასეთი თფილი და ნაყოფიერი მუშაობისათვის .

მე-8 დღის რეფლექსია

პროექტის გეგმა

მოსწავლის პრეზენტაცია
დღეს გავიარეთ  მე-7 მოდული  , ფასილიტაცია  და ტექნოლოგიები   ვიმუშავეთ  სხვადასხვა ფორმებზე და საშუალებებზე.   ვისწავლე პრეზენტაციის ატვირთვა.
განვიხილეთ სხვადასხვა რესურსები,  დავალება : კომენტარები გაუკეთოთ ერთმანეთს. ნაყოფიერი დღე იყო

მეშვიდე დღის რეფლექსია

გავაცანით უკუკავშირი ერთმანეთს ,გაუზიარეთ რჩევები. განვიხილეთ დიფერენცირებული სწავლების სხვადასხვა მეთოდები. შევქმენით პრეზენტაციის დამხმარე შაბლონი . ნაყოფიერი დღე იყო  აუცილებლად გამოვიყენებ მოსწავლეებთან  დიდი მადლობა ტრნერს.

მეოთხე დღის რეფლექსია

ვიმსჯელეთ შეფასების  დროის ჩარჩოზე , განვიხილეთ პროექტის   მეთოდები და ინსტუმენტები.  ვიმუშავეთ ჯგუფებში. გავიხსენეთ წინარე ცოდნის კითხვები და პასუხები  , გაუზიარეთ ერთმანეთს აზრები, რაც ძალზე საინტერესო იყო.,აუცილებლად გამოვიყენებ რჩევას..დიდი მადლობა ტრენერს.

მესამე დღის რეფლექსია

ტრენინგი დაიწყო სახალისოდ , განვიხილეთ  და  გავიხსენეთ თემები . სასწავლო პროექტის დაგეგმვა, ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვების გააზრება. განვიხილეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები . სტანდარტები ,ინდიკატორები . ვიმუშავეთ ნაყოფიერად.

მეორე დღის რეფლექსია

დღეს გავეცანი პუბლიკაციის თემას .  ბუკლეტების შექმნას. პროექტის გაცნობის თემას . ვორდში მუშაობა. პროექტის დაწყებამდე საინფორმაციო ბუკლეტების დამზადება , შექმნა . მოსწავლეებთან ერთად,   დავალება თემის  დასახელება.  საგნის სტანდარტი . კმაყოფილი ვარ ტრენერით აუცილებლად გამოვიყენებ რჩევას დიდი მადლობა.

პირველი დღის რეფლექსია

გავეცანი  პროექტებით სწავლებას,პორთფოლიოს სახელმძღვანელოს შექმნას,   გავიხსენეთ  პროექტის დაგეგმისათვის რომელი აქტივობები, რესურსები , შეიძლება გამოვიყენოთ და დაუკავშიროთ სასწავლო ცხოვრებისეულ კონტექსტს ,  მოსწავლეებს განუვითარდეს ინდივიდუალურად მაღალი დონის სააზროვნო უნარები.სასწავლო პროცესში გაზარდოს მოსწავლეთა ჩართულობა .ვეცდები მაქსიმალურად გამოვიყენო პრაქტიკულად. დიდი მადლობა  ქალბატონო შორენას.